Vue d'ensemble sur les 3 cycles
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三个阶段的总体计划


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计划

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阶段 1, 2, 3

Béatrice Salviat et Alain Chomat bai.list@seu.edu.cn 
发表:20003 网上发布:20003 中译:2002/01/01, ImageTech

领域

计划

可能的主题

知识

天文

阶段2 : 宇宙的组成

阶段3 : 太阳、地球的运动,太阳系,宇宙,计时

A1: 太阳、行星(太阳系)
A2
: 白天和黑夜 
A3
: 相对于太阳的地球运动
A4
: 地球上的方向
A5
: 太阳系,宇宙
A6
: 日晷
相对运动:旋转、位置
轨迹
方位基点
地磁
  

人体

阶段1 : 人体探索,感官发育
阶段2 : 生理和解剖的基本知识,生命规律,生命节奏
阶段3 : 体育和工作中的人体运动。 性与繁衍。 卫生和急救。
C1 : 五官
C2
: 运动
C3
: 生长
C4
: 营养: 食物, 消化, 呼吸和循环
C5
: 繁衍
C6
: 健康
外界刺激 (光线...) 和感觉 (眼睛l..)
人体器官的辨认、角色、功能、它们之间的关系
食物种类
通风与呼吸之间的区别
食物及其来源与能量
两性、受精、妊娠、生产
卫生原理,饮食规律

阶段2 : 电池电器的使用

阶段3 : 电路安装

E1 : 手电筒
E2 : 磁带录音机
E3 : 电动玩具
E4 : 简单电路
E5 : 电路组件
E6 : 电的危险
电路知识
发电机
, 接收机, 导体
适配
安全

能量

阶段3 : 能源和能量产生举例

能量消费与节约

En1 : 能源
En2 : 能量产生
En3 : 能量消费
En4 : 节约能源:条件
能量形式
储能
能源
发送
- 传输
损失和效率

环境与居住环境

阶段1: 居住环境, 人类建筑, 废物和危害、风险

阶段2 : 自然界的动物和植物,随季节的改变

阶段3 : 生态、气象

Env1 : 学校内外的环境  
Env2 : 认识森林和季节
Env3 : 街道及其危险
Env4 : 废物的分类和再生
Env5 气象台
Env6 大海、高山、乡村... 不同的居住环境
Env7 :生态关系
空间定向
生物多样性
食物链
物质转变
废物的毒性
能源的生产和节约
气候特征与变化
国民对于环境的概念

物质状态

阶段1 : 物质世界探索

阶段2 : 日常生活中的水。空气的存在。 温度计的使用。

阶段3 : 物质状态,物态变化。水的循环。混合与溶化。空气和水的质量。

M1 :
M2 : 雨、雪、冰(气象)
M3 : 水和温度
M4 : 空气
M5 : 温度计使用(气象)
M6 : 水的状态
M7 : 状态变化
M8 : 水的循环
M9 : 空气和水的质量
M10 : 作为溶剂的水
空气流动。气压。
物态(特点)
物态变化:物态变化的温度
融化。固体化(结冰)。
蒸发,汽化,沸腾
溶解:溶解度极限
质量保持
分离技术:沉淀、过滤、蒸馏

生物进化

阶段2 : 古生物

阶段3: 生物进化迹象

Evo1 : 现代生物概况(按不同准则分类)
Evo2 : 化石,历史证明(观察,有关其来源的假设)
Evo3 : 比较化石和目前存在的生物
Evo4 : 地球上生命的进化
生物的一致性和多样性
化石
古遗址的修复
共同祖先的概念
人类特征
在时间中定位
人种的历史
人类在地理学时间表上的地位

机械

阶段1 : 自然界材料:性质

阶段2 : 材料的选择。材料的性质。

阶段1 阶段2 : 物件的使用、装配、拆卸和制造

阶段3 : 杠杆与天平,平衡、运动传递、装配、拆卸,技术实现。

M1 : 木头、黏土、石头
M2 : 材料的机械性质
T1 : 课堂上、家里和玩耍的物件 ....
T2 : 拆卸一个物件,然后再装配起来
T3 : 制造一个物件
T4 : 材料的处理
T5 : 选择一个工具
T6 : 物体中运动
T7 : 平衡
T8 : 杠杆
柔性、弹性、 刚性、韧性: 定义
在水或空气中的化学反应
物体功用
功能组合
制造技术
: 弯曲, 锯割
运动特点
(平移, 旋转)
传播(力矩)
 

光学

阶段1 : 光线 - 影子游戏, 能量世界

阶段3 : 光线与影子

O1 : 影子
O2 : 看一张招贴画
O3 : 照相机
O4 : 光源
O5 : 光线的接收
O6 : 光学物体
光线传播
不透光体
反射、漫射、散射
光源与接收
颜色
图象的形成

动物生命

阶段1 : 生物特征。. 基本功能的初级形式: 营养, 繁殖, 运动

阶段2 : A家庭饲养的动物

阶段3 : 动物生命的特征现象;动物分类。

VA1 : 喂养动物
VA2 : 农场、动物园的动物
VA3 : 动物生命的表现
VA4 : 动物进食
VA5 : 动物活动
VA6 : 动物繁衍
VA7: 认识和识别动物
动物的出生, 生长, 发育, 衰老和死亡
爱护动物
生物的基本功能
食物链
与其它生物相关的食物依赖性(异养性概念)

骨头和肌肉的功用
体内或体外受精。胎生和卵生。
分类规则和测定关键。

植物生命

阶段1 : 自然界的探索、观察和描述
阶段2 : 研究一些本地区常见或孩子们熟悉的植物
阶段3 : 植物生命的特征现象
VV1 : 课堂上的植物种植
VV2 : 种子如何发芽
VV3 : 植物生长
VV4 : 植物的营养吸取
VV5 : 植物繁殖
爱护植物
植物界及植物组织的多样性(芽、茎、叶、花...)
对水、肥、空气和光线的需求
温度对生长的影响
与其它生物相关的食物独立性(自养性概念)

火山与地震

阶段3 : 地震与火山爆发 VS1 : 地震
VS2
: 不同种类的火山
VS3 : 大陆和海洋的运动
VS4 : 自然灾害的预防
地球的内外活动
板块地质构造
在发生自然灾难时的行为和急救基本知识
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