阶段 3

模块 (2)

影子剧院,，六个单元的模块， 阶段3 ，讨论
   这个模块为一个三年教学计划，目的是实现一个小剧院的灯光和背景，以便建立和操作某些从录象带上取下的场景。第一年学习有关阴影、光线和电的知识。第二年学生们通过安装活动背景和幕布学习机械知识，第三年学生用录象机录下这些场景。提出的六个单元在第一年实现，组成了影子和光的一部分。

有关日月食的文件 ，17个单元的模块， 阶段 2 e和 3
   这文件由8各部分组： 认识日月食， 课堂活动， 日月食照片， 日月食的故事， 网上的日月食， 参考文献， 1999年8月11日的日食， 日历。 上述的活动首先涉及到阶段2的班级，但也可以用于阶段3；实际上，它可用于幼儿园大班，小学低年纪也可用作基础教材。另外，它还具有跨学科的意义，附加了许多十分简单的实验，采用的教材很平常，但需要想象力和创造力。这个文件还包含了许多插图，一些科学文献，一些网站和一些有关日月食的书籍，以及经历过1999年8月11日日食的一位教师、一些研究人员和一位哲学家的记述。米歇尔.塞尔也很慷慨的为我们提供他在这个特别时刻的经历。

主意盒(1)

造一个潜望镜，阶段 2 和 3
   有关制作一个潜望镜的技术卡片。

阶段 2

模块 (1)

捉迷藏与遮住，17个单元的模块, 阶段 2 和 3
   这个文件涉及到一般的日月食，1999年8月11日的日食。

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