材料: |
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| 工作文档 | 阶段3 |
| 大西洋岸卢瓦省地区组 "学校里做科学" | ||
| I.A | Nantes | 大西洋岸卢瓦省 |
| 发表: 1997 | 网上发布: 1998/06 | 中译:2002/03/12, ImageTech |
| 摘要: 用于一个主题,可进行一组实验,在学校使用。 | ||
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3. 可能的活动
a. 找到进行如下工作的器材 :
用圆电池或方电池点亮灯泡. 搭建电路,
将材料分为导体和绝缘体
熄灭电灯. 构建电路开关. 用开关打开或关闭两处的灯泡,
对一个灯泡或电池短路,
A点两一个或几个灯泡,构建串行和并行电路
A提高或降低灯泡亮度。用3H铅笔芯构建亮度调节电路(电阻)。
a.1. 借助矿业学校的卡片,找到进行如下工作的器材 :
制作电池,
构建电磁体,
构建电机.
b. 可能使用测量仪器.
c. 使用和发现 :
指南针
磁铁,
4.
几本著作 :
BCD丛书
(科学,
手工,...)
CRDP录像带
"电的实验",
Bordas Tavernier,
电池,
电灯,
磁铁,
BT, BTJ
的关于电的主题
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