Activités :
La page d'accueil des activités a été réorganisée pour
une meilleure lisibilité. Les thèmes sont regroupés au sein de grands sujets.
Un nouveau thème est mis en ligne : le
corps humain,, en même temps qu'une activité pour la classe :
Notre corps en
mouvement , cycle 3
Séquence indépendante de
six séances pour découvrir le squelette humain et comprendre comment les muscles sont
liés aux os et permettent la mise en mouvement de notre corps.
Réseau
:
La main
à la pâte se développe hors de France. Nous inaugurons une rubrique
internationale qui recensera les différentes opérations mises en place
à l'étranger; Nous commençons cette semaine avec le Sénégal où une
quarantaine de clases ont déjà mis la main à la pâte. Une page
présente :
les actions entreprises en 1999/2000
les écoles impliquées dans la main à la pâte
quelques
aperçus des activités mises en oeuvre durant cette première phase expérimentale
Formation :
La rubrique
formation sort également de nos frontières en rendant compte du
déroulement de deux stages de formation La main à la pâte qui se sont
tenus à Dakar
(10/99) et à Hanoi
(05/00)
Échanges :
Le réseau des scientifiques répond
à 1 question :
 Pourquoi
la marée est-elle plus importante en Atlantique qu'en Méditerranée
Le réseau des formateurs répond à
3 questions:
Insertion
du jeu dans une démarche expérimentale
Que
sait-on de la construction du savoir scientifique chez l'enfant?
Construire
une balance, est-ce possible avec des élèves de CP?
Le
bulletin N°20 de la liste de diffusion est archivé sur le site
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