In 1996, the Ministry of Education and the Academy of science restarted science education in primary schools with a project called 'la main à la pâte'. This project aims at promoting a concrete method for teaching science to young children. Teachers involved in the project declared that they hoped to get various help like meeting colleagues, science trainers or researchers. To satisfy this request, 'la main à la pâte' organizes three human networks, through a website : one of teachers in primary schools, one of trainers and one of researchers. This website is a new teaching tool for teachers. It offers many resources in terms of pedagogy, scientific information, scientific experiments… and constitutes a distance teaching tool for teachers in primary schools. It encourages teachers to carry out experiments with pupils and offers them opportunities to ask question to scientific researchers or trainers : http://www.inrp.fr/lamap/

Las manos a la obra pretende renovar  la ensenanza  de las ciencias en la escuela primaria poniendo los ninos en situacion de experimentacion,  de observacion, de cuestionamiento, de raciocinio, abriendolos de esta manera a la belleza del mundo que los rodea y a su comprecion. Interesandolos una practica de la argumentacion , a una elaboracion oral y escrita"las manos a la obra" participa de este modo al aprendizaje de la lengua, a la adquisicion de un comportamiento autonomo y respetuso de los otros.

Esta iniciativa debuta en 1996. A su origen Georges CHARPAK premio Nobel de fisica (1992) sostenido por numerosos patrocinadores y encontrando un gran eco en la opinion publica. Mas alla del mundo de la ensenanza quiere poner en synergia diferentes actores : padres de alumnos, profesores primarios, inspectores de la educacion, consejeros pedagogicos, formadores de los institutos universitarios de formacion de maestros, didacdicos de las ciencias o de otras disciplinas  cientificas,investigadores, ingenieros de las universidades o de las "grandes escuelas".

Desde 1998 se a puesto en marcha un dispositivo INTERNET el cual facilita los intercambios entre professores o con los cientificos y permite, ademas, de poner a la disposicion de todos las secuencias de los cursos y el acceso a todos los recursos inovantes disponibles.

Benvenuti sul servizio web La main à pâte

Nel 1996, il ministero della Pubblica Educazione e l'Accademia nazionale delle scienze si sono collegati per svolgere un programma di insegnamento della scienza nelle scuole elementari. Il progetto sviluppato viene chiamato "La main à la pâte".
L'obietivo è la promozione di un metodo concreto di insegnamento della scienza ai bambini delle scuole elementari.
I maestri impegnati nel progetto affermano aspettare aiuti diversi, tra i quali : incontri e seminarii con colleghi, con pedagoghi o con professori ricercatori. Per soddisfare queste domande, "La main à la pâte" propone un servizio via un sito Internet sul quale esistono tre piazze di scambii, una con gli insegnanti delle scuole, una con i pedagoghi, una con i cercatori.
Nuovo modo di attrezzamento pedagogico dei maestri, il servizio sulla rete presenta numerose risorse nel campo della pedagogia, dell'informazione scientifica, della sperimentazione. Il servizio web costituisce un mezzo di apprendimento a distanza dedicato agli insegnanti delle scuole elementari. Questi sono incorraggiati a svolgere sperimentazioni con gli alunni, possono anche interrogare cercatori scientifici o pedagoghi : http:/www.inrp.fr/lamap/

Willkommen auf dem Server La main à la pâte

Seit 1996, um dem wissenschaftlichen Unterricht in den französischen Grundschulen einen neuen Schwung einzuflössen, entwickelt das Unterrichtsministerium den Arbeitsvorgang " La Main à la pâte ". Die Akademie der Wissenschaften und das Pädagogische Forschungsinstitut (I.N.R.P.) von Paris nehmen an diesem Unternehmen teil.

 Das französische Erziehungssystem betrachtet Lehrer nicht nur als Vermittler, sondern auch als Hersteller des Wissens. Die meisten Schullehrer haben aber niemals besonders Wissentschaft gelernt. Am 27. April 1998 wurde der Server „La main à la pâte" eröffnet, um den Lehrern, die Wissenschaft lehren möchten, zu helfen. Die Lage besteht aus drei Teilen: Ideenaustausch (zwischen Lehrern, zwischen Lehrern und Ausbildern, zwischen Lehrern und Wissentschaftlern), Information und Hilfsmittel.

Sejam bemvindos no site Internet La main à la pâte

A operação La main à la pâte [mão na massa] foi lançada em 1996 pelo Ministério da Educação Nacional francês, com o apoio da Academia das Ciências. Seu objetivo é dar um novo impulso às ciências no ensino primário, tendo como princípio a experimentação pelos alunos.
A maioria dos professores do primário não tiveram uma formação científica aprofundada. Por isso, sentem, às vezes, certo receio na hora de abordar assuntos científicos que conhecem pouco. Muitos professores desejavam ser amparados e acompanhados nos seus esforços, e solicitavam reuniões com colegas, formadores ou cientistas. Então, em 1997, Mão na massa resolveu abrir um site na Internet, como ferramenta de acompanhamento pedagógico para os professores.
A criação de um site desse tipo significa levar em consideração certas necessidades e restrições dizendo respeito, por um lado, aos obstáculos encontrados pelos professores no ensino das ciências e, por outro, ao uso específico de ferramentas informáticas ligadas à Internet. Ou seja, o site deve ser amigável para o professor, oferecer recursos adaptados às suas necessidades, bem como ajuda e conselhos centrados nas suas preocupações. Além disso, deve favorecer intercâmbios entre professores, formadores e cientistas, através da formação de redes.
Assim, na versão atual, os professores podem por exemplo fazer perguntas para uma rede de consultores, constituída por cientistas e engenheiros. O site também coloca à disposição dos professores fichas de atividades, bem como documentos científicos e pedagógicos. Ele proporciona, ainda, um forte vínculo entre a produção e o intercâmbio de recursos, com a intenção de socializar e valorizar as competências e a criatividade dos diversos atores do ensino científico.
O site estrutura-se em torno de três espaços interdependentes: um espaço de troca (entre professores, cientistas e formadores); um espaço de recursos (atividades científicas, biblioteca científica, biblioteca pedagógica. programas, links com outros sites) e um espaço informativo sobre a operação Mão na massa.
O site abriu em 27 de abril de 1998 no seguinte endereço: http://www.inrp.fr/lamap/

To 1996, to Galliko Upourgeio PaideiaV ki h Akadhmia Fusikwn Episthmwn ananewsan th didaskalia twn jusikwn episthmwn sto dhmotiko scoleio me to programma La main à la pâte.
To programma auto ecei sa stoco na prowJhsei mia sugkekrimenh meJodo didaskaliaV gia maJhteV tou dhmotikou basismenh sto peiramma.Oi daskaloi pou efarmozoun to programma dhlwsan pwV epiJumoun na sunanthJoun me sunadeljouV touV , me epimorjwteV h me ereunhteV gia perissoterh enhmerwsh se polla epipeda.
Gia na ikanopoihsei ta aithmata auta, to Programmma La main à la pâte organwse, mesw enoV website, tria anJrwpina diktua : ena me dskalouV tou Dhmotikou scoleiou, ena me epimorjwteV ki ena me ereunhteV .
Auto to website einai ena neo didaktiko ergaleio gia touV daskalouV . Prosjerei poikilh plhrojorhsh sto tomea thV paidagwgikhV , thV episthmonikhV plhrojoriaV , twn episthmonikwn peirammatwn ... ki apotelei gia touV daskalouV tou dhmotikou ena ergaleio didaskaliaV ex apostasewV . TouV enJarrunei na pragmatopoioun peiramata me touV maJhteV kai touV prosjerei th dunatothta na Jetoun erwrhseiV se epimorfwteV h ereunhteV : http://www.inrp.fr/lamap

Weboiten "La main à la pâte : Ett nytt hjälpmedel för naturvetenskaplig undervisning på lågstadiet

1996 återinförde Utbildningsdepartementet och Naturvetenskapsakademin undervisning i naturvetenskapliga ämnen på lågstadiet genom projektet "La main à la pâte". Detta projekt syftar till att befrämja en konkret metod för att lära barn naturvetenskap. Lärare som ingår i projektet uttryckte en förhoppning om olika möjligheter till hjälp i form av sammankomster med kollegor och med lärarhandledare eller forskare i naturvetenskapliga ämnen. För att tillmötesgå denna önskan organiserar "La main à la pâte" genom sin website tre nätverk mellan olika grupper: ett för lågstadielärare, ett för handledare för blivande naturvetenskapslärare och ett för forskare. Denna website är ett nytt undervisningsmedel för lärare och erbjuder många möjligheter inom pedagogik, vetenskapsinformation, vetenskapsexperiment... och den utgör ett undervisningsredskap på distans för lågstadielärare. Den uppmuntrar lårare att utföra experiment tillsammans med eleverna och erbjuder dem möjlighet att ställa frågor till forskare eller lärarhandledare inom naturvetenskapliga ämnen. http://www.inrp.fr/lamap/

Up