De longue date, les maîtres du département ont engagé dans leurs classes des projets et des activités scientifiques tout à fait remarquables.Leurs élèves en ont tiré les plus grands profits. Cependant, malgré les programmes, malgré le patrimoine d'activités scientifiques et technologiques pour la classe, malgré les nombreuses actions de formation, il faut bien constater que, dans la plupart des classes, l'enseignement des sciences est encore insuffisamment dispensé et souvent, lorsque les heures réglementaires lui sont consacrées, cet enseignement est essentiellement théorique et livresque.

Le rôle considérable que les sciences et les techniques jouent dans notre société et l'intérêt essentiel de cet enseignement dans le développement de l'esprit d'investigation, d'observation et dans l'esprit critique, conduisent évidemment à ne pas se satisfaire de ce constat.

Sensibilisation à l'opération " la main à la pâte" (1997-1998)

Partant de ce constat et suite à l'appel d'offres du ministère, le département s'est engagé à participer à l'opération " la main à la pâte" en 1997-1998.La mise en place de l'opération a débuté par le recensement des classes volontaires et l'organisation d'animations pédagogiques de circonscriptions sur le thème de l'enseignement des sciences à l'école.Cent trente classes se sont portées volontaires selon une répartition équilibrée sur l'ensemble du département.Des stages départementaux et de circonscriptions ont permis de promouvoir la démarche recommandée par " la main à la pâte"dans de nombreux projets entre autres ceux de l'opération " A l'école de la forêt".

Mise en place d'un réseau de classes " la main à la pâte " dans le département ( 1998-2000)

Septembre 1998 : formation d'un groupe de pilotage

Pour assurer le pilotage de cette action, l' Inspecteur d'Académie des Vosges a décidé la création d'un groupe de travail " Sciences à l'école". Ce groupe, présidé par l' Inspecteur d'Académie Adjoint, est constitué de Maîtres engagés avec leurs classes, d'Inspecteurs de l'Education Nationale, de Professeurs d'IUFM, de Conseillers Pédagogiques et s'élargira bientôt à des scientifiques locaux souhaitant apporter leur contribution à cette entreprise de rénovation. L'objectif principal du groupe de travail est la mise en place d'un dispositif pouvant permettre l'extension de cette opération.

Octobre 1998 - Janvier 1999 : constitution de valises pédagogiques

Le groupe de pilotage s'est penché sur la constitution d'un lot de mallettes pédagogiques pour chacune des dix circonscriptions du département.Ces mallettes réparties en cinq thèmes ( eau, air, température, électricité, aimantation) devraient permettre de :

• proposer des animations pédagogiques à l'aide de ces valises .

• inciter les écoles à s'équiper avec ce matériel.

• mettre en place un réseau de classes ressources dans le département.

Février - Mai 1999 : élaboration d'un guide pédagogique

Durant cette période, le groupe de travail se chargera de rédiger un guide pour les formateurs et les maîtres qui utiliseront les valises.

Ce document devrait aborder les points suivants :

• Un bref historique de l'opération "la main à la pâte".

• Un rappel de la démarche pédagogique et des dix principes de "la main à la pâte" .

• Un rappel des liens avec les apprentissages fondamentaux.

• La liste du matériel.

• Les fiches connaissances correspondant au thème étudié.

• Une banque de fiches pédagogiques sélectionnées par le groupe de pilotage pouvant permettre aux maîtres de construire des projets scientifiques à partir de la valise.Des exemples de progressions, de productions d'élèves.

Septembre 1999 - juin 2000 : mise en œuvre du dispositif départemental

Actions prévues :

• Accompagnement par des stages de formation continue et des animations pédagogiques de circonscription.

• Expérimentations dans les classes suivies de présentations des travaux effectués lors de retours de stages.

• Elargissement du groupe de pilotage aux universitaires et scientifiques locaux.

• Création d'un réseau de personnes ressources dans chaque circonscription.

• Diffusion des travaux du groupe de pilotage et des acteurs de terrain à travers un bulletin d'informations départemental qui ferait état des recherches et des réalisations.

Stages de formation année 1999-2000

Les stages de formation continue du département des Vosges pour 1999/2000 centrés sur le développement de l'opération "La main à la pâte".