实现

　

　

尺寸取决于针d的长度。
对于针的长度为10 cm, 日晷的高度约为30 cm.

在木柱c上贴上带有刻度的纸条。

为了确定刻度，利用三角学 (精确方法) 或更简单，直接画出。 
 例如针的长度为5 cm: (图2).

注意c与底盘垂直。

验证底盘b是否水平，刻度朝向南。

图2

使用建议
这肯定取决于孩子的年龄、测量环境 (课堂, 假日中心 ... ).

通过使用活动部分, 验证太阳不总是在准确时刻升起和落下，一年中只有两次。
画出一天中每个小时的太阳高度曲线。这条曲线表明了太阳并不总是在正午（我们的钟表）处于最高点。
重复这些测量并按有规律的间隔周期建立曲线。孩子们肯定会惊讶地看到太阳有时会“提前”有时会延迟出来，因此每年一段时间内上午比下午短，有时则相反。
还可以与其它地方所得到的曲线相比较，引入经纬度的变化。
用一张透明纸描出相邻的最大点，连接起来...奇怪。
按一年中每天的最大高度画出一条曲线，得到一条振荡的曲线，平均值对应所处的纬度。

C这条曲线还可以用来确定二至（冬至和夏至）和二分（春分和秋分）日期...

 
图3